太原天使儿童医院

2018-05-25

　　自闭症儿童往往对语言有种排斥感，不主动与他人交流配合，但是当你与他们接触时间久了，就会慢慢的注意到他们虽然拒绝语言，却从不拒绝音乐。也许是音乐让他们产生了前所未有的共鸣吧!要想用音乐对其治疗，就必须根绝孩子的情绪变化不断的调节音乐的快慢、强弱以及旋律的风格，时刻给孩子带来新鲜感。

　　音乐治疗能帮助自闭症儿童提高感知能力，缓解其障碍

　　在有组织的音乐活动中，如歌唱、节奏和与运动的结合等活动，可以为自闭症儿童提供一个学习社会行为的环境刺激。集体的音乐治疗可以增强合作、分享、遵守秩序、正确的礼貌行为等的体验。

　　如“交朋友”让自闭症儿童学会交朋友的礼貌，正确的礼貌行为(如握手)，以及遵守音乐秩序活动所带来的愉悦感对儿童的参与和配合是一种有力的强化作用，并通常可以吸引儿童的注意力。不正确的行为，如不遵守秩序、攻击性语言、随意活动等，这是很多自闭症儿童的问题。因为对于大多数自闭症儿童而言，参与音乐是一种快乐的活动，那些不正确的行为通常都会明显减少甚至全消失。在治疗中治疗师可以巧妙地把各种愉快的音乐活动，如乐器演奏、歌唱、聆听、音乐创作以及在音乐伴奏下的运动等，变成一种强化刺激物来增强正确的社会行为。

　　语言沟通能力低下是自闭症儿童的较突出问题。音乐活动是一种学习沟通技能的理想方法。治疗师利用音乐的旋律、节奏、速度、音高、力度和歌词来发展儿童的表达语言(传达语言或非语言信息的能力)、接受语言(理解信息的能力)和接受指导的能力。

　　适合自闭症儿童的25首歌曲

　　1、我有小嘴巴

　　我有小嘴巴，嘴巴会说话，说话声音大，妈妈笑哈哈。

　　2、滑滑梯

　　123、321、1234567、七个阿姨旁边站，七个弟弟滑滑梯。

　　3、拉大锯

　　拉大锯，扯大锯，姥姥门前唱大戏，妈妈去，爸爸去，小----，也跟去。

　　4、小积木

　　小积木，四方方，搭火车，盖楼房。

　　5、小白兔

　　小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱

　　6、拉手歌

　　拉拉手，拉拉手，拉着小手朝前走，朝前走、朝前走，转个圈圈点点头

　　7、小鱼

　　小鱼小鱼哪里游，小鱼小鱼水里游。小鱼小鱼怎么游?小鱼小鱼这样游。

　　8、吹泡泡

　　吹泡泡，吹泡泡，吹了一个大泡泡，泡泡大，泡泡小，泡泡，泡泡吹破了

　　9、小板凳

　　小板凳，摆一排。小朋友，坐上来。拍拍手，做游戏，整整齐齐坐一排。

　　10、分果果

　　排排坐，分果果，你一个，我一个，大的分给你，小的留给我。

　　11、做早操

　　早早起，做早操，伸伸手，弯弯腰，两手向上举，两脚跳一跳。

　　12、大马

　　大马大马尾巴长，走路蹄子嗒嗒响。

　　13、我听话

　　好妈妈，我听话。自己睡觉不讲话。

　　14、小皮球

　　小皮球，圆又圆，扔得高，扔得远，我扔你扔大家扔，小小皮球溜溜转。

　　15、爬楼梯

　　一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，爬牙爬，不害怕，爬上楼梯笑哈哈。

　　16、小牙刷

　　小牙刷，手中拿，顺着牙缝上下刷，里里外外刷干净，早晚刷牙讲卫生。

　　17、爱吃菜

　　萝卜茄子大白菜，啥菜宝宝都喜爱，不挑不拣吃得香，多吃蔬菜长得快。

　　18、穿衣服

　　小衣服，真漂亮，宝宝自己能穿上，不用妈妈来帮忙。

　　19、小镜子

　　小镜子，会照相，宝宝快来照一张，比比谁的脸儿白，看看谁的脸儿脏。

　　20、医生

　　手拿听诊器，身穿白大褂，不管谁有病，都要去找他。

　　21、让座

　　大汽车呀刚停下，一位爷爷上车啦，老爷爷年纪大，我把座位让给他。

　　22、摘果

　　一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七种果子摆七样，苹果，香蕉，大石榴，还有柿子、李子、栗子梨。

　　23、数数歌

　　一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，我来数一数，数来有数去，一二三四五。

　　24、春天到

　　春天到，春天到，地上长出小青草，树上鸟吱吱叫，花儿长的多美好。

　　25、拍手歌

　　你拍一，我拍一，一个小孩在穿衣。你拍二，我拍二两个小孩吃冰棍。

　　你拍三，我拍三，三个小孩荡秋千。你拍四，我拍四四个小孩在写字。

　　你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞。你拍六，我拍六六个小孩手拉手。

　　你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八八个小孩吹喇叭。

　　你拍九，我拍九，九个小孩齐步走，你拍十，我拍十是个小孩看电视

相关阅读